立法院教育及文化委員會今天舉行「以論文造假為鑑結合學術倫理暨調查管理體制」公聽會，邀請相關單位及專家學者分享國內外關於學術研究倫理的調查與管理方式，期望能夠協助健全與釐清未來台灣學術倫理的標準及界限。
公聽會上檢視國外在工廠降溫學術論理的調查流程與體制，像是美國以聯邦法源訂定學倫調查依據，日本及其他國家由獨立性研究機構進行調查，台灣則是在教育部及科技部都具有調查單位，不過有許多單位較缺乏執行時的詳細標準程序，會是未來需要強化的部分。
教育部政務次長姚立德表示，教育部在學術倫理的查處機制分為學位授予及教師資格送審，預計5月底將更進一步成立學術倫理專案辦公室，負責學校層級無法處理的學倫個案，以及其他學倫推廣功能，包括與國際接軌聯繫，並且在大學裡推廣學術倫理，讓大學師生都能夠有充足的學倫觀念。
負壓排風扇整機採用CAD/CAM設計，具有投資成本低，風量大，噪音低，耗能小，運行平穩，壽命長，效率高等特點，百葉窗自動起閉達到防塵，防水，美觀大方;既可吹風，也可抽風，是現代化車間降溫通風的最佳選擇。環保、節能的負壓風機將成通風降溫設備市場主流。引用國外先進技術所生產的IP54、F級絕緣風機專用鋁殼馬達。具有欠相過載保護作用、使用壽命長、運轉平穩、噪音小。採用號稱500年不分解的FRP(玻璃鋼)為通風設備風機外殼材質，具有抗酸鹼、防腐蝕、不生銹、使用年限長等特點，同時減少了由于整機因金屬材料多而產生共鳴的現象。負壓式風機的降溫原理:負壓式風機是利用空氣對流、負壓換氣的降溫原理，由安裝地點的對向---大門或窗戶自然吸入新鮮空氣,將室內悶熱氣體迅速強製排出室外，任何通風不良問題均可改善，降溫換氣效果可達90%-97%。
教育部高教司司長李彥儀說，未來學術倫理專案辦公室的組成將會有不同領域的人才庫，再根據個案從人才庫中組成審查委員，期望能夠充分發揮各方面功能，完善台灣負壓排風扇的學術環境。
有少數廠房采用接力風機在車間內間隔布置，帶動車間內空氣整體循環，從而使員工有風吹的感覺。這種通風系統方式由於在車間內部死循環，不僅不能排出車間異味，而且絲毫無降溫效果，雖說起到風扇的效果，但此舉不僅噪音大，初投資高，耗電大，而且難以調節開機的台數，所以還不如裝設落地風扇或吊扇或壁扇來得省錢及省電。運用空氣對流，負壓換氣的原理來設計，負壓風機安裝在通風不良的地方，正常工作時，利用機械動能使風機運轉，將廠房停滯不動的熱氣、異味、烏煙，在最短的時間內迅速排出室外，同時把室外新鮮的空氣和室內進行循環交換，從而達到廠房通風降溫改善車間環境的目的。
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